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Andalucía lidera el IV Torneo de Debate Económico: Sevilla vuelve a proclamarse campeona en una edición con récord andaluz

Andalucía lidera el IV Torneo de Debate Económico: Sevilla vuelve a proclamarse campeona en una edición con récord andaluz

Andalucía ha brillado con luz propia en la IV edición del Torneo de Debate Económico sobre Educación Financiera, organizado por el Consejo General de Economistas de España (CGE), logrando una participación histórica de siete colegios andaluces en la fase nacional celebrada los pasados 5 y 6 de marzo en Madrid. El Colegio Profesional de Economistas de Sevilla, representado por el Colegio Buen Pastor una vez más, se ha proclamado vencedor del torneo, revalidando su título nacional por tercer año consecutivo.

El torneo, enmarcado en el Plan de Educación Financiera del Ministerio de Economía, Comercio y Empresa y con la colaboración del Banco de España y la CNMV, tiene como objetivo fomentar la educación económica y la cultura financiera entre estudiantes de Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio, promoviendo el pensamiento crítico, la argumentación y el análisis responsable de temas de actualidad.

 

Una final reñida y un tema de máxima actualidad

La gran final enfrentó al Colegio Buen Pastor de Sevilla contra el Colegio San Felipe Neri de Cádiz, tras superar ambos equipos unas intensas semifinales en las que Sevilla se midió con Málaga y Cádiz con Almería. El tema central de esta edición fue: “¿Es la utilización del dinero digital más eficiente y responsable que el dinero en efectivo?”, un debate de gran relevancia dada la creciente digitalización de los pagos y la necesidad de que los jóvenes comprendan sus ventajas y riesgos.

El equipo sevillano mostró una cohesión y preparación sobresalientes, imponiéndose en la final y demostrando el alto nivel del Colegio Profesional de Economistas de Sevilla en el ámbito nacional.

 

Andalucía en lo más alto

Además de Sevilla y Cádiz, Andalucía estuvo representada por los equipos del IES Valle del Azahar de Málaga, el IES La Arboleda de Huelva, el SEK Alborán de Almería, el IES Sierra Sur de Jaén y el IES Aguilar y Eslava de Córdoba.

Los enfrentamientos durante la fase nacional fueron intensos: Sevilla se midió con Málaga en semifinales, mientras que Cádiz venció a Almería, dejando paso a una final 100% andaluza que confirmó la potencia de la región en este tipo de competiciones académicas.

 

Fomentando educación financiera y pensamiento crítico

El IV Torneo Nacional de Debate Económico reunió a más de 150 centros educativos y 800 alumnos de toda España, y contó con la inauguración del presidente del CGE, Miguel Ángel Vázquez, y la clausura con la presencia de Regina Rodríguez-Pomar, directora de Educación Financiera de la CNMV, junto a Amelia Pérez Zabaleta, Ana Moreno y Augusto Cobos, director del torneo.

Felicitamos a los colegios andaluces participantes por su implicación y esfuerzo en el desarrollo del pensamiento crítico y la educación financiera entre los jóvenes. En especial, felicitamos al Colegio Profesional de Economistas de Sevilla y al equipo del Colegio Buen Pastor por su brillante victoria, que refuerza la presencia de Andalucía en la élite del debate económico nacional.

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¡Victoria Andaluza en el III Torneo de Debate Económico: El Colegio Profesional de Economistas de Sevilla se corona campeón!

¡Victoria Andaluza en el III Torneo de Debate Económico: El Colegio Profesional de Economistas de Sevilla se corona campeón!

En una jornada cargada de emoción y debate de alto nivel, los estudiantes de St. Mary School, representantes del Colegio Profesional de Economistas de Sevilla, han logrado alzarse con la victoria en la gran final del III Torneo de Debate Económico, celebrado en Madrid en la sede del Consejo General de Economistas. Este torneo, organizado en colaboración con el Plan de Educación Financiera del Ministerio de Economía, el Banco de España y la CNMV, ha reunido a los mejores equipos de centros educativos y colegios de economistas de toda España, quienes han debatido sobre el tema clave para la economía actual, «Finanzas digitales, ¿oportunidad o riesgo para los jóvenes?».

Un camino de excelencia para los equipos andaluces

Los equipos andaluces han destacado en cada fase del torneo. El Colegio San Felipe Neri, representante del Colegio de Economistas de Cádiz, demostró su gran preparación y talento, pero después de una brillante actuación en las fases preliminares, St. Mary School (representando al Colegio Profesional de Economistas de Sevilla) se enfrentó en la final al equipo de IES Nicolás Salmerón (representando al Colegio Profesional de Economistas de Almería) en un intenso debate sobre las oportunidades y los riesgos de las finanzas digitales para las nuevas generaciones. Con una gran capacidad de argumentación y un análisis profundo del tema, los estudiantes sevillanos lograron imponerse en una disputada final, demostrando todo su talento y preparación.

Este triunfo resalta la fortaleza y el talento de los equipos andaluces en su conjunto. Los tres equipos andaluces que participan en el torneo, llegaron hasta las últimas fases con el resto de los otros colegios españoles participantes defendiendo sus ideas con claridad y rigor.

La victoria andaluza en la capital española

La final fue un gran ejemplo de oratoria, capacidad de refutar ideas e improvisación ante los argumentos expuestos mostrando los estudiantes andaluces una gran preparación y soltura en este tipo de formato. 

Los tres colegios andaluces que participaron en este torneo llegaron a las semifinales, y dos de ellos se disputaron la final, destacando el talento andaluz en territorio nacional. Es destacable la gran muestra de cohesión de los miembros de los dos centros formativos durante la final a la hora de abordar el tema de las finanzas digitales desde diversas perspectivas. 

El Consejo Andaluz de Colegios de Economistas quiere felicitar a los equipos de Almería, Cádiz y Sevilla por su excepcional desempeño. En particular, el equipo de St. Mary School, representante del Colegio Profesional de Economistas de Sevilla, que se alzó con el primer puesto.

La educación financiera y el debate son herramientas esenciales para formar a los futuros economistas y líderes de nuestra sociedad. El nivel mostrado por los jóvenes andaluces en este torneo es una muestra más del potencial que tenemos en nuestra comunidad. Este triunfo es una muestra del esfuerzo, la dedicación y el talento que caracteriza a los jóvenes economistas andaluces.

¡Enhorabuena por este gran logro! 🎉🙌

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Almería, Cádiz y Sevilla se preparan para la final nacional del III Torneo de Debate Económico 2024

Almería, Cádiz y Sevilla se preparan para la final nacional del III Torneo de Debate Económico 2024

El III Torneo de Debate Económico 2024 ha llegado a su fin en su fase territorial, dejando a tres equipos andaluces dispuestos a demostrar su talento en la final nacional. Tanto los jóvenes estudiantes de Bachillerato y Formación Profesional de Almería, como Cádiz y Sevilla, se han enfrentado en intensos debates sobre el tema «Finanzas digitales, ¿oportunidad o riesgo para los jóvenes en la actualidad?» demostrando a través de las argumentaciones y debates, su capacidad de investigación sobre la materia. 

Este torneo se celebra dentro del programa de difusión de la Educación Financiera promovido, de forma conjunta, por el Banco de España, la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV) y el Consejo General de Colegios de Economistas de España.

 

Almería: El IES Nicolás Salmerón representará a la provincia almeriense.

El IES Nicolás Salmerón ha ganado el Torneo de Debate Económico de Educación Financiera en Almería, organizado por el Colegio Profesional de Economistas de Almería en colaboración con Emprende UAL. El equipo ha demostrado su talento en el análisis y defensa de temas económicos de actualidad, superando a los equipos del IES Portocarrero y SEK Alborán.

El jurado ha destacado el alto nivel de los participantes y su compromiso con el pensamiento crítico. El Colegio de Economistas de Almería, estando presente Rebeca Gómez Gázquez, Vicedecana del Colegio, ha felicitado a todos los equipos y ha reiterado su apoyo a este tipo de actividades que fomentan el debate y el análisis económico desde edades tempranas.

 

Cádiz: San Felipe Neri se alza con la victoria.

El Colegio San Felipe Neri, se ha proclamado vencedor en la fase provincial de Cádiz, celebrada en Jerez de la Frontera como muestra de apoyo a la candidatura de la ciudad a la Capitalidad Europea de la Cultura en 2031. El evento, organizado por el Colegio Profesional de Economistas de Cádiz, ha contado con la participación de un centenar de jóvenes de entre 16 y 18 años procedentes de 10 centros de enseñanza, estando presentes los miembros de la Comisión de Educación Financiera de dicho Colegio, compuesta por José Ramón Repeto Gutierrez, Luis Gaeta Landines, Ángel García Correas, Luis Docampo Schroedel y Luis López Almagro. Los debates han sido muy competidos, y la final se ha decidido por detalles, lo que demuestra el alto nivel de los participantes.

 

Sevilla: St. Mary’s School se lleva el triunfo.

El Colegio St. Mary’s School ha ganado la fase territorial de Sevilla, organizada por el Colegio Profesional de Economistas de Sevilla y junto al patrocinio de CaixaBank y colaboración de la Universidad Pablo de Olavide y Coca-Cola Company. El equipo ha defendido la postura a favor en el debate superando al Colegio Salesianos de San Pedro en la final.

En la fase territorial participaron siete centros educativos más, y la final se celebró en la sucursal del Banco de España en Sevilla, con la presencia del Director de la sucursal, Fernando de Arteaga, el Decano del Colegio de Economistas de Sevilla, Francisco Tato, y la Presidenta de la Comisión de Formación y Empleo, Ángela Vizcaíno.

La final nacional en Madrid.

Los tres centros ganadores de Andalucía, San Felipe Neri, IES Nicolás Salmerón y St. Mary’s School, se enfrentarán a los ganadores de las demás provincias españolas en la final nacional del III Torneo de Debate Económico 2024, que se celebrará en Madrid los próximos 20 y 21 de febrero de 2025.

Consejo Andaluz de Colegios Profesionales de Economistas
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